Atividades com fração 5º ano


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Resposta Observe que a alternativa A contém a fração irredutível e uma fração equivalente, mas não de forma respectiva ao que foi solicitado no exercício. Já a alternativa B mostra uma fração equivalente e a fração irredutível, uma vez que a fração irredutível também é equivalente. Portanto, a alternativa correta é letra B.


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Atividade de matemática: Frações equivalentes - 5º ou 6º ano. escrito por acessaber. Atividade de matemática, proposta a alunos do quinto ou sexto ano do ensino fundamental, com questões sobre as frações equivalentes.


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Objetivos de aula: Reconhecer frações em situações do dia a dia; Representar uma parte de um inteiro dividido em partes iguais com uma fração unitária. Explorar, calcular e representar as frações mais comuns de quantidades discretas e contínuas. Habilidade da BNCC: (EF04MA09) Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1.


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Questão 1. As frações abaixo são equivalentes. Indique o número pelo qual multiplicamos ou dividimos os termos da fração da esquerda para chegar na fração da direita. a) b) c) Questão 2. Verifique se as frações são equivalentes indicando o número pelo qual a fração da esquerda é multiplicado ou dividido. a) b) c) Questão 3.


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A atividade de frações no 5º ano contribui diretamente para o desenvolvimento dessas habilidades, uma vez que os alunos terão a oportunidade de realizar cálculos com frações, identificar frações equivalentes, criar representações visuais e resolver problemas que envolvam frações.


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Prova online de matemática 4° e 5° ano sobre Frações Equivalentes. É necessário resolver todas as questões para gerar o resultado. Boa sorte! 1 — (SMERJ) Márcia pediu uma pizza para lanchar com sua família e comeu 2 pedaços dos 8 que tinham.


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Exemplos 5/8: multiplica-se por 3 o numerador e o denominador da fração e obteremos: 15/24. Se multiplicarmos por 3 essa fração teremos: 45/72. Assim, as frações 5/8, 15/24 e 45/72 são equivalentes. Podemos confirmar, se dividirmos o valor dos numeradores e denominadores por 3 as vezes que forem necessárias.


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Disponibilizamos uma atividade em PDF para alunos do 5 ano sobre Frações Equivalentes. Nessa atividade, os alunos poderão praticar a identificação de frações equivalentes por meio de exercícios práticos. Clique no link abaixo para baixar: BAIXAR ATIVIDADE Mais Atividades. Você é responsável por alunos do 5 ano e está em busca de.


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Atividade, Exercícios sobre Frações equivalentes 5º Ano Questão 01. Aqui está uma atividade com questões sobre frações equivalentes para os alunos do 5º ano: A) Determine uma fração equivalente a 1/2. B) Encontre uma fração equivalente a 2/3. C) Descubra uma fração equivalente a 3/4. D) Calcule uma fração equivalente a 4/5.


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Atividade 5º ano: Frações equivalentes. 0Redação17/02/2019Editar essa postagem. Atividade 5º ano: Frações equivalentes ATIVIDADE ANTERIOR: - Alimentos transgênicos e saúde humana PRÓXIMA ATIVIDADE: - Represe. Atividade 5º ano: Frações equivalentes. -.


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Exercícios sobre frações equivalentes Estes exercícios comentados testarão seus conhecimentos sobre frações equivalentes e algumas de suas variações que podem surgir no cotidiano. Publicado por: Luiz Paulo Moreira Silva em Exercícios de Matemática Questão 1 Determine qual das opções abaixo não é equivalente a: 11 12 a) 22 24 b) 121 132 c) 164 180


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Frações equivalentes. Google Classroom. Completa a igualdade. Dica: Pensa como podemos preencher cada círculo abaixo para nos ajudar a determinar uma fração equivalente. 4 8 = r 2. r =. 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 2 1 2. Não sabes?


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Frações equivalentes que, apesar de escritas de forma diferente, são as frações cujos resultados equivalem ao mesmo valor. As frações equivalentes representam a mesma parte de um todo. Para verificar se é fração equivalente de uma outra, efetue a divisão e compare os resultados.


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Objetivo Geral: Identificar frações equivalentes. Objetivos Específicos: Buscar conhecimentos prévios sobre frações; Observar a representação gráfica de frações equivalentes; Comparar frações; Identificar frações equivalentes; Aplicar a noção de frações equivalentes em situações cotidianas.


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Duas ou mais frações são consideradas equivalentes sempre que representam o mesmo número. Por exemplo as frações `1/3` e `2/6` são frações equivalentes . Para obter uma fração equivalente a outra dada, multiplica-se ou divide-se o numerador e o denominador da fração pelo mesmo número natural.


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Descrição Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA Autor: Marcos Vinicius Zanutto Mentor: Sônia Maria dos Santos Campos Neves Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas Habilidade da BNCC (EF05MA04) Identificar frações equivalentes. Objetivos específicos - Problematizar o conceito de fração equivalente;